Hledáme lektora / lektorku českého jazyka (akreditované kurzy)

Hledáme lektora/lektorku českého jazyka pro výuku v rámci akreditovaných kurzů.

Rozsah spolupráce

  • Výuka 3× týdně ve večerních hodinách
  • Čas: 17:00–20:00
  • Pravidelná a dlouhodobá spolupráce

Odměna

  • 400 Kč / hodina

Požadavky na vzdělání:

I. Dokončené vysokoškolské studium Bakalářského studijního programu a vyšším v jednom z těchto oborů

  1. český jazyk (tzn. český jazyk a literatura, česká filologie, Bohemistika, tlumočnictví, překladatelství);
  2. výuka/pedagogika českého nebo jiného jazyka;
  3. nebo absolvovaný kurz ÚJOP UK zaměřený na výuku češtiny jako cizího/druhého jazyka v rozsahu min. 128 vyučovacích hodin.

V případě zájmu nás prosím kontaktujte zde:

info@centrumpropodnikani.cz

+420 734 898 497

Ekologická integrace migrantů z Ukrajiny

Projekt Ekologická integrace je zaměřen na podporu environmentální gramotnosti ukrajinských migrantů v okrese Karviná a jejich aktivní zapojení do udržitelného fungování místní komunity. Cílem je zejména usnadnit adaptaci migrantů na lokální systém třídění odpadu a podpořit ekologické návyky v každodenním životě.

Klíčové aktivity projektu

  • Interaktivní workshopy: Realizace 5 vzdělávacích workshopů zaměřených na udržitelnost a adaptaci na změnu klimatu. Témata zahrnují třídění odpadu, hospodaření s vodou, ekologickou mobilitu, energetickou gramotnost a udržitelné stravování.
  • EKO pas pro Ukrajince: Vytvoření příručky v ukrajinštině shrnující klíčová témata workshopů, distribuované tištěně i digitálně.
  • Osvětová kampaň na sociálních sítích: Sdílení obsahu z EKO pasu, vzdělávacích tipů a praktických návodů pro ekologický život mezi ukrajinskou komunitou v okrese Karviná a okolí.

Proč projekt vzniká

  • Odlišná infrastruktura: V České republice existuje fungující systém třídění odpadu, který se liší od Ukrajiny. Migranti často neznají lokální pravidla, barvy kontejnerů nebo postupy.
  • Praktická podpora: Edukace pomáhá migrantům překonat neznalost a aktivně se zapojit do udržitelného životního stylu.
  • Kultura šetrnosti: Ukrajinští migranti mají v kultuře silný důraz na úspornost, opětovné využití a péči o přírodu. Projekt tyto hodnoty propojuje s moderními principy udržitelného rozvoje.

Výstupy a cíle

  • Realizace 5 workshopů s minimálně 15 účastníky na každém.
  • Distribuce příruček EKO pas pro Ukrajince v tištěné a digitální podobě.
  • Zvýšení znalostí účastníků ověřené pre- a post-testy (třídění odpadu, vodní stopa, energetická gramotnost).
  • Zvýšení digitálního dosahu a interakce skrze osvětovou kampaň na sociálních sítích.

Tento projekt je realizován s podporou Nadace Tipsport.

Nadace Tipsport byla založena v roce 2017 a sdružuje společensky prospěšné aktivity skupiny Tipsport (TIPSPORT a.s., Tipsport.net a.s., CHANCE a.s. a Loterie Maxa s.r.o.).
Zaměřuje se na udržitelnost, péči o životní prostředí, rozvoj života v domovském regionu Berounska a podporu demokratických hodnot. Důležitou součástí její činnosti je také podpora zaměstnanců – zapojuje je do dobrovolnických aktivit a prostřednictvím Solidárního fondu jim pomáhá v náročných životních situacích.

Kurz Asistent/Asistentka

Pořadatel:
Centrum pro podporu podnikání a zaměstnanosti, z.ú.
Sídlo: Mírová 375, 736 01 Havířov
IČ: 07730756

Kontaktní osoby:
Zuzana Palová
Tel.: +420 737 875 911
E-mail: zuzana.palova@centrumpropodnikani.cz

Kristýna Valentová

Tel.: +420 734 898 497
E-mail: kristyna.valentova@centrumpropodnikani.cz

Popis kurzu

Kurz Asistent/Asistentka je zaměřen na získání komplexních znalostí a dovedností potřebných pro výkon administrativní a asistenční činnosti. Účastníci se naučí správně vést písemnou a elektronickou komunikaci, organizovat chod kanceláře, zajišťovat administrativní podporu vedení společnosti a efektivně pracovat s kancelářskou technikou i softwarem.

Kurz je vhodný pro uchazeče o zaměstnání, kteří chtějí zvýšit svou kvalifikaci, i pro ty, kteří si chtějí rozšířit své dovednosti v oblasti administrativy a řízení kanceláře.

Obsah kurzu

  • BOZP – základní pravidla bezpečnosti práce;
  • Vedení administrativy – teorie i praxe: vedení kancelářské agendy, práce s dokumenty a organizace chodu sekretariátu;
  • Orientace v základních ekonomických pojmech – teorie a praxe, finanční gramotnost, orientace v hospodaření firmy;
  • Uplatňování firemních procesů – efektivní nastavení a dodržování procesů v praxi;
  • Komunikace v rámci sekretariátu – profesionální jednání, telefonická i osobní komunikace, týmová spolupráce;
  • Vystupování v souladu s pravidly společenského styku – etiketa, reprezentace firmy, verbální a neverbální projev;
  • Orientace v legislativních pravidlech – základní právní povědomí pro práci asistenta/asistentky.

Termíny a cena

02.02.2026 – 27.02.2026
Cena kurzu: 10 200 Kč

Kurz si můžete nechat proplatit úřadem práce prostřednictvím následujícího odkazu:

Online formulář k vyplnění

Případně vyplněním následujícího formuláře:

Odkaz formuláře ke stažení 

Certifikát

Po úspěšném absolvování obdrží účastníci osvědčení o rekvalifikaci s celostátní platností.

Time to Move 2025

Akce Move it! – Vydej se na cestu po Evropě je za námi!

Během zábavného odpoledne 6.10.2025 jsme představili, jak mohou mladí lidé díky Erasmus+ mládež a Evropskému sboru solidarity cestovat, rozvíjet se a pomáhat.

Účastníci se zapojili do workshopu, přednášky i týmové hry a odnesli si inspiraci, jak využít evropské příležitosti pro svůj osobní i profesní rozvoj.

Podívejte se na průběh akce:

time to move 2025
time to move 2025
time to move 2025

#MoveIt #ErasmusPlus #EvropskýSborSolidarity #YouthWork #RozvojMládeže #CestaMladých #ObjevEvropu

Training for setting up a business or social enterprise for migrants

The course aims to enhance the integration of Ukrainian migrants in the Czech Republic by equipping them with the knowledge and skills necessary to establish socially responsible businesses. The training consists of an intensive 8-day workshop programme complemented by one month of individual consultations with professional advisers. 

Participants acquire competences in business planning, social entrepreneurship, and sustainable management practices, with a strong emphasis on social and environmental responsibility. The course contributes to labour market inclusion, economic self-sufficiency, and the creation of new opportunities within migrant communities.

Director, lecturer

Zuzana Palová holds a Master’s degree. She has experience as a lector of the Social Business Academy for the Ministry of Labour Office. She is also a teacher of the subject Social Business and NGOs at the Silesian University in Opava, Faculty of Business and Public Administration in Karviná. Additionally, she is a member of the Startup Community in the Moravian-Silesian Region at the Moravian-Silesian Innovation Centre, where she works as an adviser.

Lecturer

Veronika Skorokhod holds a Master’s degree. She is a lecturer and marketing specialist with four years of experience in marketing and communication. She contributes to research projects in education, youth empowerment, and entrepreneurship, and she is actively involved in international initiatives focused on youth and women.

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or CBE JU. Neither the European Union nor the Circular Bio-based Europe Joint Undertaking (CBE JU) can be held responsible for them. The project is supported by CBE JU and its members under Horizon Europe grant no. 101160532.

It is also possible to study the materials in Czech language:

Training Czech Training In Ukrainian

During our training, we also prepared method sheets designed to support you in your studies:

Method Sheets ENG Method Sheets CZ Method Sheets UA

Cesta mladých k zaměstnání: Mezinárodní školení pracovníků s mládeží podle metodiky STARTIS

V rámci projektu financovaného z Erasmus+ Cesta mladých k zaměstnání č. 2023-2-SK02-KA220-YOU-000178759 Pilotní vzdělávání pracovníků s mládeží. V rámci tohoto vzdělávání se seznámili s metodikou STARTIS – Metodika vzdělávání pro pracovníky s mládeží zaměřená na rozvoj postojů a zručností mladých lidí ve vztahu k zaměstnání. Projekt je realizován se zahraničními partnery:

Gateway to Tomorrow: Pioneering Social Innovation for Refugee Integration

Cílem projektu je vytvořit sociální inovaci, která podpoří řešení problémů vyloučení, bezdomovectví a nezaměstnanosti mezi ukrajinskými uprchlíky v jejich novém prostředí.

Projekt je spolufinancovaný Evropskou Unií.

Registrační číslo projektu ESF-SI-2024-UA-01-0026-GTP

Naši partneři:
Klaster Innowacji Społecznych

new Europe Foundation

Social Innovation+ Initiative

Cílovou skupinou budou ženy s dětmi do 10 let (30 osob), které se v současnosti nacházejí bez střechy nad hlavou a jsou bez práce. Projekt si klade za cíl podporovat sebedůvěru, zlepšit kvalitu života a zvýšit nezávislost této cílové skupiny. Inovativnost projektu spočívá v poskytování komplexní podpory, včetně ubytování, integrace, jazykového vzdělávání, psychologické a právní pomoci.

Náš projekt je konkrétní odpovědí na problémy, kterým čelí osoby s uprchlickou zkušeností v Polsku a České republice, jako jsou hrozba nezaměstnanosti, chudoba, nedostatek pracovních příležitostí, jazykové bariéry a obtíže při vyřizování úředních záležitostí.

Co nabízíme:

  • Ubytování zdarma na 6 měsíců;
  • Kurzy českého jazyka;
  • Hlídání dětí;
  • Psychologickou a právní podporu;
  • Kariérní poradenství;
  • Integrační workshopy;
  • Seznámení s českou kulturou.

Doba trvání projektu:

  1. května 2025 – 1. listopadu 2026​

Místo realizace:

Karviná, Česká Republika

Přihláška

Co zaměstnavatelé očekávají od mladých kandidátů

Shrnutí potřeb mladých zaměstnanců ze strany zaměstnavatelů a doporučení.

Tyto kompetence byly identifikovány jako klíčové, a to průřezově i na Slovensku, v Polsku a v České republice, což ukazuje na obecnou potřebu jejich rozvoje při přípravě mladých lidí na trh práce.

1.1 Komunikační kompetence.

Identifikovaná potřeba: všechna odvětví považují efektivní komunikaci za klíčovou kompetenci. Firmy od mladých lidí očekávají, že se budou umět jasně vyjadřovat, aktivně naslouchat a efektivně předávat informace, což je nezbytné pro týmovou práci a řešení problémů.

Doporučení: zahrnout komunikační techniky (ústní a písemná komunikace), praktický výcvik v prezentacích a v řešení různých situací, v nichž se komunikace používá.

1.2 Přizpůsobivost a flexibilita.

Identifikovaná potřeba: Schopnost přizpůsobit se novým situacím, rychle reagovat na změny a učit se novým dovednostem je v dynamickém podnikatelském prostředí velmi žádaná.

Doporučení: Programy odborné přípravy by měly zahrnovat aktivity na rozvoj adaptability, jako je práce v měnících se týmech nebo projektech nebo řešení případových studií zaměřených na rychlé změny.

1.3 Týmová práce

Identifikovaná potřeba: Týmová práce je pro většinu podniků klíčová. Zaměstnavatelé očekávají, že mladí lidé budou spolupracovat, sdílet znalosti a společně dosahovat cílů.

Doporučení: Je třeba, aby pracovníci pracovali v týmu, který je v souladu s pravidly pro práci v týmu.

1.4 Etika a odpovědnost.

Identifikovaná potřeba: Společnosti vyžadují základní hodnoty, jako je čestnost, spolehlivost a odpovědnost. Tyto vlastnosti jsou klíčové pro budování důvěry a dlouhodobé spolupráce.

Doporučení: Začlenit do školení kurzy etiky, které se budou zabývat firemními hodnotami, odpovědností a etickým chováním v praxi. Důraz na reálné příklady z praxe.

1.5 Motivace a odhodlání.

Identifikovaná potřeba: Společnosti si cení vnitřní motivace a aktivního přístupu. Mladí zaměstnanci by měli být angažovaní, přinášet vlastní nápady a projevovat zájem o práci nad rámec svých hlavních povinností.

Doporučení: Nabídněte vzdělávací moduly o osobním rozvoji, sebemotivaci a proaktivním chování. Mladí lidé by měli být vedeni k tomu, aby si uvědomovali své kariérní cíle a hodnotu svého přínosu.

1.6 Řešení problémů a analytické myšlení.

Identifikovaná potřeba: V technických oborech je kladen důraz na analytické myšlení a schopnost samostatně řešit problémy. Jedná se o častou slabinu mladých uchazečů.

Doporučení: Do školení a seminářů zařadit řešení reálných problémů a případové studie, které vyžadují analytické myšlení, navrhování řešení a rozhodování.

1.7 Sebereflexe a přijímání zpětné vazby.

Identifikovaná potřeba: Některým mladým lidem chybí schopnost sebereflexe a ochota přijímat zpětnou vazbu.

Doporučení: školení by mělo zahrnovat metody sebereflexe a zvládání zpětné vazby nebo simulace reálných pracovních situací, v nichž se studenti učí, jak se efektivně vypořádat s kritikou a zlepšit se.

Obsah tohoto článku je součástí Zprávy o potřebách a očekáváních zaměstnavatelů od mladých lidí v oblasti postojů a osobních dovedností při ucházení se o zaměstnání, která byla vypracována v rámci mezinárodního projektu Young People’s Pathway to Employment.

Tento projekt je podporován programem Erasmus+ a financován Evropskou unií pod číslem 2023-2SK02-KA220-YOU-000178759.

Zprávu ve všech jazycích najdete tady: